Неблагоприятный детский опыт как фактор нарушения психологической саморегуляции у взрослых

Аннотация

Неблагоприятный детский опыт рассматривается как кумулятивный фактор риска, связанный в долговременными изменениями эмоциональной сферы и саморегуляции. Цель исследования — оценить связи неблагоприятного детского опыта в показателями алекситимии и базисных убеждений у взрослых. Неблагоприятный детский опыт измерялся суммарным баллом опросника НДО, алекситимия — шкалой TAS–20, базисные убеждения — шкалой WAS; дополнительно оценивался профиль психотравматизации по методике О. В. Защиринской. В выборку вошел 101 респондент в возрасте 19–51 лет. Для анализа использовалась корреляция Спирмена. Выявлено, что неблагоприятный детский опыт положительно связан в трудностями идентификации чувств и общим уровнем алекситимии, отрицательно — в самоценностью и убеждениями о контроле ситуации. Полученные данные конкретизируют психологический профиль саморегуляторной уязвимости, ассоциированный в неблагоприятным детским опытом, могут быть использованы для обоснования направлений психопрофилактики и психологической помощи.

Ключевые слова

неблагоприятный детский опыт, алекситимия, самоценность, базисные убеждения, психологическая саморегуляция, НДО, TAS–20, WAS.

Литература

Защиринская, О. В. (2018). Методика «Виды психических травм»: психометрические характеристики и возможности применения. Вестник Санкт-Петербургского университета. Психология, 8(3), 245–258.

Защиринская, О. В. (2021). Психические травмы в межличностных отношениях. Санкт-Петербург: Издательство Санкт-Петербургского государственного университета.

Защиринская, О. В., & Котова, С. А. (2020). Особенности становления межличностной толерантности младших школьников. В Актуальные вопросы изучения травматического стресса и психотравмы в социальной и образовательной среде (С. 129–141). Санкт-Петербург: София.

Кравцова, О. А. (2014). Адаптация шкалы базисных убеждений Р. Янофф-Бульман на русскоязычной выборке. Психологический журнал, 35(2), 82–91.

Старостина, Е. Г., Taylor, G. J., Bagby, R. M., Бобров, А. Е., & Parker, J. D. A. (2010). Торонтская шкала алекситимии (20 пунктов): валидизация русскоязычной версии на выборке терапевтических больных. Социальная и клиническая психиатрия, 20(4), 31–38.

Bagby, R. M., Parker, J. D. A., & Taylor, G. J. (1994). The twenty-item Toronto Alexithymia Scale—I. Item selection and cross-validation of the factor structure. Journal of Psychosomatic Research, 38(1), 23–32.

Barry, T. J., Hallford, D. J., & Takano, K. (2018). Autobiographical memory impairments as a transdiagnostic feature of mental illness: A meta-analytic review of investigations into autobiographical memory specificity and overgenerality. Clinical Psychology Review, 61, 98–111.

Brewin, C. R. (2015). Re-experiencing traumatic events in PTSD: New avenues in research on intrusive memories and flashbacks. European Journal of Psychotraumatology, 6, 27180.

Brewin, C. R., Dalgleish, T., & Joseph, S. (1996). A dual representation theory of posttraumatic stress disorder. Psychological Review, 103(4), 670–686.

Chan, K. L., Lo, C. K. M., Ho, F. K., & Ip, P. (2024). Childhood adversity and default mode network alterations: A systematic review and meta-analysis. Neuroscience & Biobehavioral Reviews, 158, 105542.

Cloitre, M., Shevlin, M., Brewin, C. R., Bisson, J. I., Roberts, N. P., Maercker, A., Karatzias, T., & Hyland, P. (2018). The International Trauma Questionnaire: Development of a self-report measure of ICD–11 PTSD and complex PTSD. Acta Psychiatrica Scandinavica, 138(6), 536–546.

Ehlers, A., & Clark, D. M. (2000). A cognitive model of posttraumatic stress disorder. Behaviour Research and Therapy, 38(4), 319–345.

Felitti, V. J., Anda, R. F., Nordenberg, D., Williamson, D. F., Spitz, A. M., Edwards, V., Koss, M. P., & Marks, J. S. (1998). Relationship of childhood abuse and household dysfunction to many of the leading causes of death in adults: The Adverse Childhood Experiences Study. American Journal of Preventive Medicine, 14(4), 245–258.

Janoff-Bulman, R. (1992). Shattered assumptions: Towards a new psychology of trauma. New York, NY: Free Press.

Koch, S. B. J., van Zuiden, M., Nawijn, L., Frijling, J. L., Veltman, D. J., & Olff, M. (2016). Aberrant resting-state brain activity in posttraumatic stress disorder: A meta-analysis and systematic review. Depression and Anxiety, 33(7), 592–605.

Madigan, S., Deneault, A. A., Racine, N., Park, J., Thiemann, R., Zhu, J., Dimitropoulos, G., Williamson, T., Fearon, R. M. P., Cénat, J. M., McDonald, S., Devereux, C., & Neville, R. D. (2023). Adverse childhood experiences: A meta-analysis of prevalence and moderators among half a million adults in 206 studies. World Psychiatry, 22(3), 463–471.

McLaughlin, K. A., Weissman, D., & Bitrán, D. (2019). Childhood adversity and neural development: A systematic review. Annual Review of Developmental Psychology, 1, 277–312.

Ono, M., Devilly, G. J., & Shum, D. H. K. (2016). A meta-analytic review of overgeneral memory: The role of trauma history, mood, and the presence of posttraumatic stress disorder. Psychological Trauma: Theory, Research, Practice, and Policy, 8(2), 157–164.

Teicher, M. H., & Samson, J. A. (2016). Annual research review: Enduring neurobiological effects of childhood abuse and neglect. Journal of Child Psychology and Psychiatry, 57(3), 241–266.

Thome, J., Terpou, B. A., McKinnon, M. C., & Lanius, R. A. (2020). The neural correlates of trauma-related autobiographical memory in posttraumatic stress disorder: A meta-analysis. Depression and Anxiety, 37(4), 321–345.

Yehuda, R., Hoge, C. W., McFarlane, A. C., Vermetten, E., Lanius, R. A., Nievergelt, C. M., Hobfoll, S. E., Koenen, K. C., Neylan, T. C., & Hyman, S. E. (2015). Post-traumatic stress disorder. Nature Reviews Disease Primers, 1, 15057.