Главная
/
Архивы
/
Психология человека и социальной среды, 2026, Том 1, Выпуск 1
/
Синтез методов замещающего онтогенеза и метода десенсибилизации и переработки движениями глаз в детской нейропсихологической коррекции

Синтез методов замещающего онтогенеза и метода десенсибилизации и переработки движениями глаз в детской нейропсихологической коррекции

2026
Том №1
Выпуск 1
Дата публикации: 03/31/2026
Раздел: КОРРЕКЦИОННАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Баланюк Ирина Станиславовна
Клинический психолог, нейропсихолог, педагог- психолог ЧОУ «Человечек»,
DOI:
10.25991/w9543–0188–4291‑w
Скачать файл статьи

Аннотация

В статье рассматриваются возможности взаимного использования инструментов метода замещающего онтогенеза (МЗО) и ДПДГ (десенсибилизация и переработка движениями глаз) в детской нейропсихологической коррекции и психологическом сопровождении детей и взрослых при психической травме. Приводятся описания практических находок в закреплении достигнутых результатов коррекции и использование привилегий терапевтического альянса, использования нейрокоррекционных приемов в фазе переработки и поддержания двойного фокуса внимания протоколе Flash метода ДПДГ. Даётся попытка связать взаимное использование инструментов методов нейропсихологической коррекции и ДПДГ с перспективой оказывать комплексную психологическую помощь на всех уровнях практической психологии.

Ключевые слова

практическая психология, психическая травма, нейропсихологическая коррекция, метод замещающего онтогенеза, ДПДГ, закрепление результата, терапевтический альянс, протокол Flash.

Литература

Балашова, Е. Ю. (2019). Нейропсихологическая диагностика в детском возрасте. Москва: Академия. Безруких, М. М. (2009). Трудности обучения в начальной школе. Причины, диагностика, комплексная помощь. Москва: Эксмо. Выготский, Л. С. (1983). Собрание сочинений: в 6 т. Т. 5: Основы дефектологии. Москва: Педагогика. Гомес, А. (2022). ДПДГ-терапия и дополнительные подходы в работе с детьми. Комплексная травма, привязанность и диссоциация. Москва: Научный мир. Дж. Спалеттa, Д. Джанири, Ф. Пирас, Г. Сани (Eds.)(2024) Детская травма и психические расстройства. Москва: ГЭОТАР-Медиа. Защиринская, О. В. (2021). Психические травмы в межличностных отношениях. Санкт-Петербург: Изд-во С.-Петерб. ун-та. Ковязина, М. С., Фомина, Е. У., Пылаева, Н. М. (2020). Нейропсихологическая коррекция: принципы, методы, упражнения. Москва: Когито-Центр. Лебединский, В. В. (2003). Нарушения психического развития в детском возрасте. Москва: Издательский центр «Академия» Петухов, В. В. (1998). Общая психология. Москва. Семенович, А. В. (2017). Введение в нейропсихологию детского возраста. Москва: Институт психологии РАН: Класс Шапиро, Ф. (1998). Психотерапия эмоциональных травм с помощью движений глаз. Москва: Независимая фирма «Класс». Manfield, P. (2021). The Flash Technique and EMDR. https://flashtechnique.com Zimmerman, T. (2023). EMDR with Complex Trauma. https://emdrwithcomplextrauma.com/wp-content/uploads/2024/11.
Язык
© 2026 «Психология человека». Все права защищены.
© 2026 Русская христианская гуманитарная академия. Все права защищены.